Access

You are not currently logged in.

Access your personal account or get JSTOR access through your library or other institution:

login

Log in to your personal account or through your institution.

If You Use a Screen Reader

This content is available through Read Online (Free) program, which relies on page scans. Since scans are not currently available to screen readers, please contact JSTOR User Support for access. We'll provide a PDF copy for your screen reader.

תרפיה באמנות לילדים לקויי למידה

פסי מאור
ISER: Issues in Special Education & Rehabilitation / סחי״ש: סוגיות בחינוך מיוחד ובשיקום
כרך‎ 14, חוברת‎ 1, טיפול באמצעות אמניות (חוברת שניה בסידרה‎) (תש"ס / 1999), pp. 37-51
Stable URL: http://www.jstor.org/stable/23452530
Page Count: 15
  • Read Online (Free)
  • Cite this Item
Since scans are not currently available to screen readers, please contact JSTOR User Support for access. We'll provide a PDF copy for your screen reader.
תרפיה באמנות לילדים לקויי למידה
Preview not available

Abstract

כ 10% עד 15% מאוכלוסיית הילדים בישראל הם לקויי למידה. על אף יכולת שכלית תקינה, מראה הילד לקוי הלמידה קושי ניכר ופער משמעותי לעומת בני גילו ברכישת מיומנויות הלמידה הבסיסיות על רקע חולשה של תיפקודים נוירופסיכולוגיים בתחומי השפה והתפיסה החזותית או מהפרעה בתהליכי הקשב. בנוסף לקשיים הלימודיים, הקוגנטיביים והשפתיים, רווחות בעיות בתחום המוטורי, הרגשי והבין-אישי, עובדה המחייבת טיפול רב תחומי. תרפיה באמנות, כחלק מטיפול כולל, מאפשרת לילד לקוי הלמידה כוחות והתמודדות עם קושי ומסייעת בשיפור דימויו העצמי והסתגלותו החברתית וכמטרה משנית אף בתיפקודים שפתיים ומוטוריים.

Page Thumbnails

  • Thumbnail: Page 
37
    37
  • Thumbnail: Page 
38
    38
  • Thumbnail: Page 
39
    39
  • Thumbnail: Page 
40
    40
  • Thumbnail: Page 
41
    41
  • Thumbnail: Page 
42
    42
  • Thumbnail: Page 
43
    43
  • Thumbnail: Page 
44
    44
  • Thumbnail: Page 
45
    45
  • Thumbnail: Page 
46
    46
  • Thumbnail: Page 
47
    47
  • Thumbnail: Page 
48
    48
  • Thumbnail: Page 
49
    49
  • Thumbnail: Page 
50
    50
  • Thumbnail: Page 
51
    51