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Research, Commitment and Action: The Role of Participatory Research

Budd Hall
International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education
Vol. 30, No. 3, Adult Education in a Rapidly Changing World (1984), pp. 289-299
Published by: Springer
Stable URL: http://www.jstor.org/stable/3444130
Page Count: 11
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Research, Commitment and Action: The Role of Participatory Research
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Abstract

The author discusses the development and practice of participatory research as both a method and strategy of social investigation and social action within an adult education framework. Participatory research is compared with traditional research strategies, and its defining principles are outlined, together with specific examples of its application and practical issues both today and in the future. /// Der Verfasser bespricht die Entwicklung und die Praxis der partizipatorischen Forschungsweise sowohl als Methode und als Strategie der gesellschaftlichen Ermittlung und des gesellschaftlichen Handelns im Rahmen der Erwachsenenbildung. Die partizipatorische Forschungsweise wird mit traditionellen Forschungsstrategien verglichen, ihre formulierten Prinzipien werden zusammen mit spezifischen Beispielen ihrer Anwendung und deren Erträgen für die Gegenwart und in Hinblick auf die Zukunft umrissen. /// L'auteur présente et analyse le développement et la pratique de la recherche participative comme méthode et comme stratégie de l'investigation et de l'action sociale dans le cadre de l'éducation des adultes. La recherche participative est comparée aux stratégies traditionnelles de recherches, ses principes de base dégagés et des exemples spécifiques de son application donnés en même temps que les problèmes encourrus aujourd'hui et pour le futur.

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