Access

You are not currently logged in.

Access your personal account or get JSTOR access through your library or other institution:

login

Log in to your personal account or through your institution.

If You Use a Screen Reader

This content is available through Read Online (Free) program, which relies on page scans. Since scans are not currently available to screen readers, please contact JSTOR User Support for access. We'll provide a PDF copy for your screen reader.

Vědeckotechnický a sociální rozvoj: souvislosti, problémy a perspektivy

KAREL MÜLLER
Sociologický Časopis / Czech Sociological Review
Roč. 23, Čís. 2 (1987), pp. 149-159
Stable URL: http://www.jstor.org/stable/41130226
Page Count: 11
  • Read Online (Free)
  • Subscribe ($19.50)
  • Cite this Item
Since scans are not currently available to screen readers, please contact JSTOR User Support for access. We'll provide a PDF copy for your screen reader.
Vědeckotechnický a sociální rozvoj: souvislosti, problémy a perspektivy
Preview not available

Abstract

Цель статьи — выявление научно-технического развития как развернутого социального процесса, опирающегося на взаимообусловливающееся развитие научно-технических, экономических и социально-культурных аспектов общества. Автор критикует подходы, рассматривающие социальное развитие лишь как последствие взаимодействия науки, техники и экономики или сводящие его лишь к изменениям в общественном сознании. Углубленный анализ тенденций современного этапа научно-технической революции — в частности, изменяющиеся отношения между техническими и человеческими сторонами производительных сил — позволяет сформулировать тезис о растущем значении социальной сферы при формировании экономического и научно-технического развития общества. Ядро этих преобразований усматривается в новых соотношениях производства и потребности, требующих в условиях научно-технической динамики производства новой ступени их обществеввого опосредствования. Автор указывает на познавательные пределы тех подходов к пониманию общественного производства и форм его развития, которые сводят как науку, так и потребности лишь к существующим технико-экономическим масштабам, и тем самым и их собствеввую специфику они понимают как внешнюю по отношению к движущим силам общественного производства. Характер социалистических общественных отношений позволяет не только отрзвить и развернуть взаимно стимулирующееся научно-техническое, зкономическое и социальное развитие, но и находить формы для развития социальной сферы как существенного и определяющего общественного ресурса. Согласно характеру и мере опосредствования научно-технического и социального развития, автор характеризует два возможных типа их связей: (а) непосредственные, отражающие воздействия научно-технического развития на характер труда, управление производством, квалификацию, развитие образования, заботу о здоровье и т. п., (б) развернуто-опосредствованные отношения, утверждающиеся при посредстве изменений в образе жизни, социальном положении классов и групп и изменений в структуре ценностей общества. The aim of the present paper is to explain scientific and technological development as a developed social process based on the mutually conditioned development of scientific and technological, economic and sociocultural aspects of society. Approaches conceiving social development only as a consequence of the interaction of science, technology and economics, or reducing it only to changes in social consciousness, are subjected to criticism. A more thoroughgoing analysis of the tendencies asserting themselves at the present stage of the scientific and technological revolution — which particularly applies to the changing relations between the technical and human aspects of productive forces — makes it possible to formulate a thesis bringing to notice the growing importance of the social sphere in the formation of the society's economic as well as scientific and technological development. The assumption is put forward that the core of these transformations lies in the new relations between production and consumption which, under the conditions of the scientific and technological dynamics of production, call for a new level of their social mediation. Attention is drawn to the cognitive limitations of such approaches to the conception of social production and forms of its development which reduce both science and needs to the existing technico-economic criteria only, and consequently conceive their very sfpecifics as external to the motive powers of social production. The nature otf socialist social relations not only enables us to comprehend and promote the mutuallystimulating scientific and technological, economic and social development but also to find forms for the development of the social sphere as a substantial and determinative social resource. In compliance with the nature and measure of the mediation of scientific and technological development and social development, two possible types of their relations are characterized: a) direct relations covering the impact of scientific and technological development upon the character of work, management of production, qualification, development of education, health care, etc., b) developed mediated relations asserting themselves through changes in the way of life, the social position of classes and groups, and changes in the value structure of society.

Page Thumbnails

  • Thumbnail: Page 
149
    149
  • Thumbnail: Page 
150
    150
  • Thumbnail: Page 
151
    151
  • Thumbnail: Page 
152
    152
  • Thumbnail: Page 
153
    153
  • Thumbnail: Page 
154
    154
  • Thumbnail: Page 
155
    155
  • Thumbnail: Page 
156
    156
  • Thumbnail: Page 
157
    157
  • Thumbnail: Page 
158
    158
  • Thumbnail: Page 
159
    159